不过…
“什么物理作业啊？”他一脸天真的看着我。
“……”不烦气，不烦气。
耐下性子，给他把作业重复了一遍。
“不会耶。”他笑着和我说，“好麻烦啊，拿一本给我抄抄吧！”
“算了，你别交了。”让他抄一遍，还不如收呢。
继续，下一个人…
就这样，到大课间，我就收了二十多本。
抱着给老师送了过去。
“就这点？”明显感到老师眼中的失望。
“嗯。”
“没写的名单呢？”
“还要记没写的名单？！”
“……”
“我下次一定记！！”
第二次…
因为上次收的太少，老师明显失望了。
这次一定多收点。
对于那些态度不好，拒交的，直接记名。
那些愿意抄了交上的，就让他们抄。
这次效果还行，收到四十多个，剩下的把名字递了上去。
之后，我这个物理课代表收作业就是这样…
抱着一沓作业，边走边吆喝，交物理作业了，交物理作业了。
然后遇到愿意抄抄交的，递给他一本。
然后，一圈下来，我手里的作业本就这样“发”完了。
然后再转一圈，把之前“发”下去的，”连本带利的”收回来。
我这个课代表，感觉有点像收破烂的啊……
过了不知道多久，在一次交作业的时候，物理老师无奈的和我说，
“以后，谁愿意学，谁愿意写，谁交；不写的，不要记名了。”
“收多少都行…”
“哦。”我表面答应的乖巧，心里却很无奈，
要是只收十几本，二十几本，老师会不会气到啊？</div>