“不对不对，我们现在有些文学经典，输入成电子文档之后，再到网络上展示。”吕老师看我们两个都坐在沙发上，他一个人站着，也在另一张短沙发上坐下来，自嘲地说了一句，“不要认为我是鹤立鸡群，我只是要捍卫文学。我在一家论坛上看到，中国的四大名著全部变成了电子档，发在网络上面，难道能说这些是网络小说吗？”
雷老师被他说得无话可说，见我手中没有茶杯，就说要给我倒茶。我连忙说不要不要，我要喝茶就把茶杯带上来了，书房里泡得有茶的。她就问我怎么看？
“我觉得，满足网民阅读的小说就是网络小说。”
吕老师马上就封我的口：“你以为，四大名著就不能满足网民阅读？”
“如果发在同一个板块上，哪怕是新时代的经典小说，也绝对没有那些网络文学吸引读者。”我老老实实地承认，“我也有些迷惑，可能本身没有明确的界限，如果只是以网络为载体发表的小说，是不是就可以说，没有接触过网络的人，他们的写出的作品就不是网络小说。”
“也可以说，没有官方人士在网上发表过的，没有网络的传播形式，只是以纸媒的方式表现，也不叫网络小说。”雷老师总结一下，“我们只能采取排它法。”
“我纠正一下我的说法，”吕老师说，“也可以这样说吧，网络小说，大部分是通俗文学，可能并不局限于传播的媒介，但应该借助网络这个媒介，有独特的写作特征，符合当今网络作品具有的商业价值，就应该叫网络小说。”
“算了算了，我们不讨论这个问题了，越说越糊涂。就像文化的概念一样，不能用几十个字来概括，所以就很难形成定义。”我说，“有段时间没看网络了，不知道现在热门的是什么？”
雷老师说：“现在互联网上大红大紫的小说，是写西游记前传，把孙悟空，猪八戒，唐僧，沙和尚，一个个拿出来写，写他们没有取经的时候的故事，很多还是爱情故事，居然在网络上大红大紫，甚至在报纸上连载了。给枯燥的青年时代提供了精神悦动，一个个看得如醉如痴，尤其是青年学生，把这当成他们的精神粮食了，下课哪个不说这些小说？哪个就是老土，就是没文化。”
“真正是世风日下呀，”吕老师喝了一口茶，使劲地甩脑袋，“就是这些网络小说，排斥了我们的经典小说，还越演越烈，就因为能满足青年的嗜好——看故事，写网络小说的，也都投其所好，学会了讲故事。因为点击的人多了，还有机会出版，所以就分门别类的发展起来。”
“根据写作题材分类，现在的网文有玄幻、武侠、奇幻、科幻、都市、言情、历史、军事、游戏、体育等；根据读者性别偏好分类，有男频文和女频文；根据主角职业分类，有律政文、警匪文、学霸文、医疗文等……类型小说出现了。”雷老师像发现了新大陆一样，原来背靠着沙发的，现在直起身来，朗朗地说，“我们是不是可以这样定义？网络小说，就是在网络上首发的长篇类型小说，不是散文，不是评论，当然更不是诗歌了。这些小说的风格都很轻，可读性很强，也不追求什么高大上的意义，也不追求什么强烈的风格，只要把故事讲好，就是网络小说的终极意义。”
我点头了：“的确如此，因为发表的门槛很低，主要在网站或者是论坛上面发表，有的地方都没有审核，往上面贴就行了。为了发泄，为了比拼，为了展示自己的才能，那些本来就有写作梦想的人，终于有创作的自由了，于是涌进了网络小说的大门，变成一个新的娱乐方式，写网文很容易，小白文越来越多，看网文也容易，变成了当代的新型娱乐方式。”
吕老师表现出一种担忧：“青年人有精力，有时间，但是他们缺乏金钱啊，整天这么没完没了地写作，都是免费发表，难道不吃饭吗？难道可以不工作吗？”
我说，虽然是免费发表的，但是网络的信息量大，浏览的人多，如果能获得轰动效应了，就可以谋求出版，还可以改成电视电影哩。
两个老师一起问我，是不是想写网络小说了？我马上用英语，斩钉截铁说了一声“no”，然后向他们汇报了我最近的创作思路，说正好借这个时机，还有他的同事，向他们了解到深圳的一些情况，塑造了一批人物，准备结构一个故事，反应当代人到深圳创业，我是题目先行者，小说的名字就叫《下海的人》。
“你父亲同意你写他？”雷老师关切地问。
我突然站起来，站直了身子，朝对面鞠了一躬：“谢谢吕老师，不仅让我们父子重归于好，让父亲住到我家里来，也对他有了更深的了解。有的事情，不能道听途说，他有他的无奈，他有他的委屈，有的事情也是迫不得已。他有缺点，他有错误，但不是十恶不赦的人，我原谅了他，我也相信了他。所以，我当然不会根据一面之词来写，文学需要创造，需要想象的补充，这是你教导我的，我要写的新小说，要能反映时代的一面，要能写出那一批人的另一类生活，即使不能出书，其实不能发表，也是对我父辈他们拓荒牛精神的总结。”
“坐下坐下，你给我坐下来，要不然，我要陪你站了。”吕老师伸出右手，使劲往下压着，跟着又说了一句，“宅心仁厚，必有后福。”
雷老师也总结了一句：“因为理解，所以慈悲。”</div>